2012年3月7日，学校学位与研究生教育督导员一行9人在学校综合档案馆，对近三年已毕业硕士研究生的培养环节材料进行现场查阅和评估。研究生院秦发兰主任参加了此次评估工作。
秦发兰主任强调了本项工作的背景和意义。她说，根据学校“整体上水平，局部创优势”的战略，结合学位与研究生教育“十二五”规划中的“研究、改革、建设、管理”的思路，研究生院组织开展“毕业硕士研究生培养环节材料的后评估”。提高研究生贡献力，有必要对以往工作进行必要的评估，推进培养环节进一步优化，提高培养环节在人才培养中的作用。秦发兰主任说，本次研究生培养环节后评估工作主要侧重于检查研究生的开题报告、课题检查和学位论文答辩环节材料。
督导员副组长曹克驹对评估记载表中的内容进行了详细说明，统一了记载规范。
此次抽评名单为随机抽取，共抽取2009-2011届毕业硕士研究生的14%计460人。经过3月6日试评后调整了评估记载表，从3月7日起开始正式评估，预计一周内完成现场查阅工作。
本项工作是在督导员持续2年开展研究生科研纪录检查的基础上的一个拓展，便于总结我校研究生培养环节管理经验，查找工作中存在的不足，从而建立起研究生培养质量监控机制。
