11月6日至7日，2025研究生数智教育大会在杭州举行。本次大会以“数智赋能·融合创新——探索研究生教育AI+新形态”为主题，由中国学位与研究生教育学会主办，浙江大学承办，设置1个主论坛和10个分论坛，内容涵盖数智赋能卓越工程师培养、课程建设与教学设计、研究生教育数智治理、导师AI素养提升、学科交叉人才培养等多个关键领域。来自全国各地的1000余名研究生教育专家、学者和管理者齐聚一堂，共同探讨加速推动数智技术与研究生教育体系的深层次、全方位融合，积极促进教育理念更新，系统推进学科专业数字化升级，着力打造人工智能与研究生教育结合的创新高地，主动服务教育强国、科技强国、人才强国建设大局，学校研究生院各处室、学院代表参加学习。
中国学位与研究生教育学会会长、中国科学院院士杨卫，武汉大学校长、中国科学院院士张平文，北京航空航天大学副校长吴江浩，分别以《数智时代的研究生教育》《数智赋能研究生教育—数智武大》《以数智赋能人才培养质量提升》为题作大会主论坛主旨报告。浙江大学教授、中国科学院院士杨树锋，中国学位与研究生教育学会副会长、北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军，华中师范大学教授、教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员、中国教育技术协会会长杨宗凯，我校副校长李大鹏分别以《AI for Education（人工智能时代的教育理念与培养范式思考）》《挑战与革新：数智时代研究生教育“蝶变”》《智能时代研究生育人模式改革实践》《AI赋能项目制实验教学：研究生创新能力跃升的培养新路径》为题作大会主论坛专家报告。
李大鹏作大会主论坛专家报告（研究生院供图）
副校长李大鹏教授向与会的研究生教育同仁详细分享了学校在人工智能赋能研究生项目制实验教学上的改革创新实践，把学校以“人工智能”为技术支点，以“项目制实验教学改革”为突破口，构建“知识迭代-能力贯通-资源融通-管理智慧”四位一体的创新能力培养新体系，推动教学资源从“分散孤立”到“系统集成”转变、教学关系从“师徒制”单向传授到智慧互动转变、教学效果从技能学习到问题解决的全流程训练转变的实践经验进行了详细介绍。
11月7日大会举行十个平行分论坛，内容涵盖数智赋能卓越工程师培养、数智时代课程建设与教学设计、研究生教育数智治理等多个主题，由北京航空航天大学、西安电子科技大学、清华大学、浙江大学等高校召集，针对不同领域的研究生数智教育问题展开了深入探讨。
据悉本次大会的召开是对国家教育数字化战略行动的具体落实，旨在应对数智化在知识供给转型、科研范式创新、思维方式重构、教育生态重塑等方面带来的新挑战，研究生院将积极吸纳先进经验，强化交流合作与经验分享，持续推进数智赋能学位与研究生教育高质量发展。
（本文转载自南湖新闻网）
